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2011년 4월 13일 수요일

이슬람 이야기2 (히잡을 두른 이슬람 여성)

이슬람 이야기2
 (히잡을 두른 이슬람의 여성들)

 지난 수업 때까지만 해도 까맣고 귀여운 곱슬머리를 하고 수줍게 웃던 피따가 갑자기 오늘은 하얀 히잡을 두르고 수업에 나타났다. 나는 출석을 부르다가 깜짝 놀라 피따에게 원래 질밥(히잡을 일컫는 인도네시아어)을 쓰느냐고 물었다. 그랬더니 그저께부터 쓰기 시작했단다.

 이러면 안 되는데, 저들의 문화를 내 기준으로 보면 안 되는데 하면서도 갑자기 가슴이 먹먹해져 오는 것을 느꼈다. 이제 더는 피따의 귀엽게 뻗친 곱슬머리를 보지 못하겠구나 라는 섭섭한 마음과 더운 날씨에 히잡에 새로 적응하려면 얼마나 답답할까 하는 안타까운 마음도들었다. 예쁜 헤어스타일이나 헤어 액세서리를 하고 싶으면 어쩌나 한창 멋내기 좋아하는 20살 아가씨가... 하지만 난 그 학생의 의견을 존중하고 그 결정을 축하해 줘야만 했다. 축하해요 피따 라고 인사를 건네는 수밖에...

<히잡을 두른 학생들>

 같은 이슬람 국가라도 히잡을 두르는 규칙은 나라마다 매우 다르다. 이란이나 이라크와는 달리 인도네시아나 이집트 등의 나라에서는 히잡을 두르는 것이 여성의 자유다. 심지어 터키는 히잡을 금지하고 있다. 

 인도네시아 친구에게서 듣기로는 자신이 신을 더 가까이 받아들이고 신의 가르침대로 온전히 살아갈 정숙한 마음의 준비가 되면 히잡을 쓰기 시작한다고 했다. 내가 아는 분은 쉰이 넘으셨지만, 아직 자신은 준비가 안 되었다며 히잡을 안 쓰시는 분도 있고, 중학교 때부터 썼다는 친구도 있다.
 어릴 때부터 부모의 강제로 쓰게 되는 경우도 종종 있지만... 내 친구 릴라는 초중고 때 부모님의 권유로 히잡을 쓰다가 대학교 때 벗어버렸다고 한다. 여자의 힘으로 혼자 옷가게를 꾸리고 사업을 하면서 히잡이 거추장스럽고 방해가 되었다면서...
 어쨌든 개인의 선택이라는 것이 중요한 거다.

우리 눈에는 그저 천을 머리에 칭칭 감고 있는 모습이 다 똑같아 보이지만 히잡에도 그들 나름대로의 유행과 패션이 있다. 히잡을 만드는 천이 유행에 따라 변하기도 하고, 히잡을 고정하는 작은 액세서리로도 나름 자신의 개성을 나타낸다.
 이슬람의 여성들은 참으로 다양한 방식의 베일로 몸을 가린다.
머리카락만 안 보이도록 가리고 얼굴은 내 놓는 히잡이나 차도르 그렇다 치고,
문제는 두 눈만 빼놓고 아예 여성의 몸 전체를 검은 천으로 덮어버리는 니캅이나,
또는 눈 부분마저 그물망으로 덮어버리는 부르카다.

 과격한 근본주의로 무장한 몇몇 국가의 여성들에게는 이 여성차별과 속박의 상징인 부르카가 반드시 요구되었다. 이 때문에 여성들은 점점 시력이 나빠지고, 심지어 시야가 좁아져 교통사고 사망의 원인이 되기도 한다는 이야기를 어느 책에서 읽은 적이 있다.
 중동의 어느 120번 째 정도 되는 공주가 쓴 책이었는데 차도르를 처음 입던 날의 경험, 아버지나 오빠가 부정한 여동생을 명예 처형하는 이야기 등과 같은 억압받는 중동 여성의 삶을 적나라하게 말해주고 있는 책이었다.


눈을 완전히 덮는 부르카를 두른 여성들

프랑스에서는 4월 11일 지난 월요일 공공장소에서 베일을 착용하면 150 유로의 벌금을 부과하는 부르카 금지법을 첫 시행했다. 또 부르카를 강요하는 아버지나 오빠 등의 가족에게는 징역 1년이 부과될 수도 있다. 그래서  이 날 반대 시위를 벌이던 부르카를 두른 이슬람 여성 2명이 체포되는 일이 발생하기도 했다. 이슬람에 거부반응을 보이는 우파 세력을 끌어들이기 위한 사르코지 대통령의 정책이 반영된 법안이라는 목소리가 강하다.

여성의 몸을 신성시한다는 이유로, 남자들에게 성적 자극을 주면 안 된다는 이유로 여성의 몸을 구속하는 것들을 보면서 여성으로서의 삶이 얼마나 힘든지를 새삼 느꼈다.
 자유로운 대한민국의 딸인 내가 여성의 신체적 속박에 공감을 한다?
오늘도 나는 하루 일과가 끝나자마자 여느 때와 마찬가지로 요가와 수영을 1시간 이상했다. 운동이 좋아서 하는 것이 가장 큰 이유겠지만, 몸매를 예쁘게 가꾸고 남들 눈에 아름답게 비춰지기 위한 것도 중요한 이유이다. 그리고는 살이 찔까봐 드레싱조차 뿌리지 않은 샐러드로 저녁식사를 하고, 굽이 높은 구두에 발을 집어넣고 불편하지만 예쁜 원피스를 입는 나를 보면서 온 몸에 차도르나 부르카를 두른 이슬람의 여성보다 나의 신체가 훨씬 더 자유롭다고 말 할 수 있을까 라는 생각을 해 보았다.

<19세기 유럽 여성들을 속박하던 코르셋>

<전족한 여성의 발>

2011년 4월 12일 화요일

가자마다 대학교 소개


UGM(Universitas Gadjah mada)
1949년 12월 19일 개교 이래 수많은 인도네시아의 지도자를 배출한
인도네시아 최초의 국립 대학교.
족자카르타(Yogyakarta)에 위치해 있으며
수도의 UI(Universitas Indonesia)와 1, 2위를 다투는 명문 대학교.
현재 학사 2만 9천여 명, 전문대 석박사 과정 4만 7천여 명이 재학중이다.

인문대학 입구 조형물

학교의 주요 시설로는
중앙 도서관 2개와 본관, 연구센터, 컴퓨터실, 캠퍼스 전체 무선 Wifi,
학생기숙사, 체육관, 무슬림 사원, 각 대학에 학생 식당, 대강당 등이 있다.
면적은 671,174m²
총 200개의 교육 과정이 운영된다.
학부 67, 석사 99, 박사42
학교 내에 연구 센터가 27개 운영되고 있다.
교수, 강사, 시간강사는 도합 3000여 명

18개의 단과대학으로 구성되어 있으며,
의과대학, 치과대학, 법과대학, 심기학, 전자학, 인문대학, 공과대학, 농과대학, 사회정치학,
경제학, 과학대학, 철학대학, 지리학대학, 약학대학, 생물학대학, 수의학, 축산학, 산림대학
등이 그것이다.

거의 대부분의 강의실이 에어컨과 빔프로젝터를 갖추어 가는 추세
현대적이고 편리한 시설로 학습환경은 매우 쾌적한 편이다.

캠퍼스 내에 있는 오토바이 주차장.
학교 내에는 셀 수 없을 정도로 많은 오토바이들이 있다.
불과 5~6년 전만 해도 자전거가 교내를 가득 메웠다고 하던데,
지금은 오토바이를 타고 등교하지 않는 학생들이 없을 정도.


한국어학과(Studi Jurusan Bahasa Korea)
전문대학 과정인 D3가 2003년에, 정규 학사과정인 S1가 2007년에 개설되었다.
현재 졸업생 수는 D3 85명, S1는 올 해 첫 졸업생을 한 명 배출 했으며,
2011년 현재 총 160여 명의 학생들이 한국어를 공부 중이다.
한국국제교류재단과 코이카와 지속적인 관계를 맺고 있으며,
학술, 재정적인 면 뿐만 아니라 선생님 파견 등도 함께 이루어지고 있다.
그 밖에 코린도, 롯데, PAS 등의 장학금 지원이 있다.

사물놀이 동아리 학생들과 인문대 학장님, 한국어과 학과장 수라이 교수님과 함께
한국어학과 학생들은 자체적으로 다양한 동아리 활동을 한다.
사물놀이, 부채춤, 한삼춤, K-pop댄스 동아리 등
한국어 뿐만 아니라 한국의 문화도 함께 배워가는 기특한 학생들이다.

학생들과 함께 한국어 수업 후 한 컷

말하기 수업의 경우 20명 이내의 인원으로 수업을 구성한다.
말할 기회를 자주 갖게 하기 위해서다.
국제교류재단과 국민은행의 지원으로 제작된
인도네시아인을 위한 종합한국어를 주교재로 사용한다.



학생들과 함께한 1박 2일 모꼬지

수업 이외에도 다양한 행사나 활동이 많은 한국어학과
한국에서 오시는 여러 손님들,
한국관련 행사와 세미나
기타 단대 행사와 학과 내부 행사 등
한국어학과는 언제나 열정과 활기가 넘치는 학과로 거듭나고 있다.